PP
ADMINISTRASI PENDIDIKAN DAN MANAGEMENT SDM PERGURUAN TINGGI
25-27 Juli 2012 (Rabu-Jumat)
08-10 Agustus 2012 (Rabu-Jumat)
29-31 Agustus 2012 (Rabu-Jumat)
05-07 September 2012 (Rabu-Jumat)
19-21 September 2012 (Rabu-Jumat)
03-05 Oktober 2012 (Rabu-Jumat)
17-19 Oktober 2012 (Rabu-Jumat)
07-09 November 2012 (Rabu-Jumat)
28-30 November 2012 (Rabu-Jumat)
05-07 Desember 2012 (Rabu-Jumat)
19-21 Desember 2012 (Rabu-Jumat)
Deskripsi
Kecenderungan akan tingginya tingkat persaingan di perguruan tinggi dewasa ini berimbas pada mutu pendidikan yang disediakan cenderung menurun. Salah satu factor naik atau turunnya kualitas pendidikan adalah minimnya pemahaman para praktisi dunia akademisi pada konsep-konsep Penyelenggaraan administrasi pendidikan. Ruang lingkup administrasi pendidikan berkaitan dengan berbagai bidang yang terdapat dalam lembaga pendidikan, sekolah, atau perguruan tinggi. Semua bidang menjadi tanggung jawab kepala sekolah atau dekan di setiap fakultas dan rector untuk tingkat institute atau universitas.
Dalam konteks Perguruan tinggi, institusi mempunyai tugas pokok menyelenggarakan pendidikan setelah pendidikan tingkat menengah, yang meliputi pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian pada masyarakat. Tugas pokok tersebut di kalangan civitas akademika dikenal dengan nama Tri Drama Perguruan Tinggi. Untuk mencapai kondisi yang
ideal, tentu dituntut adanya insan-insan pendidikan yang memiliki kompetensi unggul. Hal ini telah diatur dalam UU No. 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen, dimana disebutkan bahwa Kompetensi adalah seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh guru atau dosen dalam melaksanakan tugas keprofesionalan”.
Dengan kegiatan pendidikan dan pembelajaran yang komprehensif, maka para pelaku dunia pendidikan akan diajak memahami pentingnya administrasi pendidikan dan kompetensi menurut Undang-undang No.14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen pasal 10 ayat (1) kompetensi guru meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi.
Materi
1. Paradigme Of University Development
2. Hubungan Fungsi Manajemen SDM Perguruan Tinggi dengan Mutu Pendidikan
3. Ruang Lingkup Administrasi Pendidikan
a. Administrasi Kurikulum
b. Administrasi Personil
c. Administrasi Sarana
d. Administrasi Keuangan
e. Administrasi Siswa
f. Hubungan Masanyarakat
4. Prosedur Kegiatan Administrasi Pendidikan
a. Merencanakan (Planning)
b. Mengorganisasikan (Organizing)
c. Mengarahkan (directing)
d. Mengoordinasikan (coordinating)
e. Pengendalian (controlling)
f. Mengevaluasi (evaluating)
2. Aspek Pengembangan Kompetensi Tenaga Kependidikan
a. Dimensi-dimensi Kompetensi Guru dan Dosen
• Kompetensi pedagogik
• Kompetensi kepribadian
• Kompetensi sosial
• Kompetensi professional
b. Standar Kualifikasi Guru dan Dosen Berdasarkan UU
Peserta
Pelatihan ini ditujukan oleh para pengelola dan pelaksana Sistem Pendidikan Tinggi
Tempat
The Papandayan Hotel / The Jayakarta Suites, Boutique Hotel and spa
Instruktur
Kusrini, Dr., M.Kom
Biaya
Biaya pelatihan sebesar Rp 7.500.000/peserta Non residensial. Khusus untuk pengiriman 3 peserta dari perusahaan yang sama, biaya pendaftaran sebesar Rp.7.000.000
Fasilitas
- Meeting room at Hotel *****
- Module / Handout
- Training Kit
- 2x Coffee Break & Lunch
- Flashdisk berisi materi
- Exclusive Gifts
- Certificate
- Transportation during training